Iberbibliotecas

Data de início: 2 de maio de 2025

DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) PARA BIBLIOTECAS

Curso síncrono gratuito

Meta

Ao final do curso Serviço de referência e representação descritiva no contexto da Inteligência Artificial: abordagens e usos você será capaz de:

Objetivos do curso:

Tutor: Leonardo da Silva de Assis.

temario general

Módulo 1. Introdução à Inteligência Artificial em bibliotecas e unidades de informação.

    • *Conceitos-chave da IA e seu impacto nas bibliotecas.
    • *Aplicações da IA em bibliotecas e centros de informação.
    • *Considerações éticas e desafios profissionais (UNESCO/IFLA).


Módulo 2: Serviço de referência e busca de informação com IA.

    • *O impacto da IA no atendimento aos usuarios.
    • *Chatbots e assistentes virtuais em bibliotecas na perspectiva da IA.
    • *Ferramentas de IA para aprimorar a interação com os usuarios.


Módulo 3: Otimização do atendimento ao usuário com IA.

    • *Personalização da experiência do usuário por meio da IA.
    • *Automação de consultas e análise de dados de uso.
    • *Aplicações da IA no atendimento e nos serviços bibliotecários.


Módulo 4: Representação descritiva no contexto da Inteligência Artificial.

    • *Catalogação automatizada e metadados inteligentes.
    • *Modelos de classificação e normalização baseados em IA.
    • *Oportunidades e desafios da IA na representação descritiva.


Modulo 5: Desafios e perspectivas futuras na representação da informação.

    • *IA na indexação e classificação temática.
    • *Interoperabilidade e padrões na catalogação: desafios e oportunidades na era da IA.
    • Reflexão final: o papel do bibliotecário no contexto da IA.

Datas importantes

SemanaAtividadesDatas de trabalho semanaisSessão síncrona*
1Abertura do curso e desenvolvimento do Módulo 12 de maio 20258 de maio 20252 de maio 2025
2Desenvolvimento do Módulo 29 de maio 202515 de maio 20259 de maio 2025
3Execução do Módulo 316 de maio 202522 de maio 202516 de out 2024
4Execução do Módulo 423 de maio 202529 de maio 202523 de maio 2025
5Execução do Módulo 530 de maio 20255 de junho 202530 de maio 2025
6Encerramento do curso2 de junho 20255 de junho 2025 
7Relatório de quem passou no curso e ajustes9 de junho 202413 de junho 2025
8Entrega de certificados18 de junho 202520 de junho 2025

*As datas podem ser modificadas de acordo com as exigências do Iberbibliotecas. Horário provisório de sessões semanais do curso: 7h Acre | 8h Amazônia | 9h Brasília | 10hFernando de Noronha.

* O curso terá início se houver o número mínimo de participantes exigido

Perguntas e dúvidas: cursosiberbibliotecas@cerlalc.org

Público-alvo

Pessoas ao nível de gestão, coordenação e liderança em bibliotecas públicas ou comunitárias dos países e cidades membros do Iberbibliotecas: Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, El Salvador, Espanha, México, Panamá, Peru e as cidades de Medellín e Quito. 

Requisitos de inscrição:

Em formato PDF, deverão ser anexados à ficha de inscrição os seguintes documentos:

Data de início

2 de maio de 2025

Soraia Magalhães

Escritora de libros infantiles y creadora y editora del blog Caçadores de Bibliotecas. Doctora por la Universidad de Salamanca, España (Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento). Máster en Sociedade e Cultura na Amazônia y Licenciada en Biblioteconomía, ambos de la Universidade Federal do Amazonas. Participó como colaboradora la revista Biblioo.

Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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Adriana María Betancur B.

Bibliotecóloga, especialista en Gestión Pública; con amplia experiencia y trayectoria en la gestión de bibliotecas públicas, servicios de información local y políticas públicas. Estuvo vinculada a la Biblioteca Pública Piloto de Medellín; creadora y coordinadora de los servicios de información local, Jefa del Departamento de Cultura y Bibliotecas y Gerente de Educación, Cultura y Bibliotecas de la Caja de Compensación Familiar de Comfenalco Antioquia. Su última publicación del 2019 fue «Integración de las Bibliotecas Públicas en los planes de Desarrollo Territorial: estrategias y desafíos» publicado en la Editorial de la Biblioteca Pública Piloto con fondos de ayudas del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Oskar Hernández

Gestiona desde 2020 la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y es candidato a doctor en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología por la misma universidad (Departamento de Psicología Social). Sus intereses
de investigación giran alrededor de la participación ciudadana en contextos abiertos de experimentación, las prácticas de innovación en entornos bibliotecarios y las transformaciones que están experimentando actualmente las bibliotecas. Desarrolla su trabajo en los grupos de investigación STS-b, Barcelona Science and Technology Studies (UAB) y Social Impact of Artificial Intelligence (Centro de Visión por Computador, CVC-UAB). Es miembro del Grupo de Trabajo Estratégico Laboratorios Bibliotecarios (Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España) y del grupo promotor del Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes. Forma parte del panel de expertos
del proyecto europeo LibrarIn (sobre innovación y transformación en bibliotecas públicas), financiado por la Unión Europea. Ha trabajado para la Comisión Europea como evaluador externo de proyectos I+D+I del programa Horizonte Europa (2021-2027). Está afiliado a la Society for Social Studies of Science y, entre 2021-2023, fue el vicepresidente de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC). Más información y datos de contacto: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Oskar Hernández

Desde 2020, dirige a Hemeroteca da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) e é doutorando na área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia na mesma universidade (Departamento de Psicologia Social). Os seus interesses de investigação giram em torno da participação cidadã em contextos de experimentação aberta, das práticas de inovação em ambientes bibliotecários e das transformações que as bibliotecas estão a experienciar atualmente. Desenvolve seu trabalho nos grupos de pesquisa STS-b, Estudos de Ciência e Tecnologia de Barcelona (UAB) e Impacto Social da Inteligência Artificial (Centro de Visão Computacional, CVC-UAB). É membro do Grupo de Trabalho Estratégico de Laboratórios de Bibliotecas (Ministério da Cultura e Esporte do Governo de Espanha) e do grupo promotor das Bibliotecas Laboratório do Instituto Cervantes. Faz parte do painel de especialistas do projeto European LibrarIn (sobre inovação e transformação em bibliotecas públicas), financiado pela União Europeia. Trabalhou para a Comissão Europeia como avaliador externo de projetos de I&D&I do programa Horizonte Europa (2021-2027). É afiliado à Sociedade de Estudos Sociais da Ciência e, entre 2021-2023, foi vice-presidente da Sociedade Espanhola de Documentação e Informação Científica (SEDIC). Mais informações e contato: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Adriana Maria Betancur B.

Bibliotecária, especialista em Gestão Pública; com ampla experiência e histórico na gestão de bibliotecas públicas, serviços de informação locais e políticas públicas. Trabalhou na Biblioteca Pública Piloto de Medellín; criadora e coordenadora de serviços de informação local, Chefe do Departamento de Cultura e Bibliotecas e Gerente de Educação, Cultura e Bibliotecas do Fundo de Compensação Familiar Comfenalco Antioquia. A sua última publicação de 2019 foi “Integração das Bibliotecas Públicas nos planos de Desenvolvimento Territorial: estratégias e desafios” publicada no Editorial de la Biblioteca Pública Piloto com fundos de ajuda do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Soraia Magalhães

Escritora de livros infantis e criadora e editora do blog Caçadores de Bibliotecas. Doutor pela Universidade de Salamanca, Espanha (Programa Doutoral Formação na Sociedade do Conhecimento). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia e Bacharel em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal do Amazonas. Participou como colaboradora da revista Biblioo. Ativista de ações focadas no fortalecimento de bibliotecas públicas, em 2013 ganhou o Prêmio Movers & Shakers do Library Journal nos Estados Unidos e o prêmio Genesino Braga do Conselho Regional de Bibliotecas da biblioteca CRB-11, pela participação no programa Open the Library Movimento que solicitou a reabertura da Biblioteca Pública do estado de Amazonas fechada há mais de 5 anos. Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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