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O Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, IBERBIBLIOTECAS, oferece permanentemente cursos virtuais com tutoria, através da Aula Virtual, e cursos síncronos, destinados a funcionários de bibliotecas públicas, comunitárias e populares dos países e cidades membros do programa. Os conteúdos são criados e desenvolvidos por especialistas da região e focam em temas atuais e relevantes para o trabalho da biblioteca.
Em cumprimento aos propósitos do Plano Operacional 2024 do Programa Ibero-americano de Bibliotecas Públicas – Iberbibliotecas, e com o objetivo de continuar contribuindo para o desenvolvimento profissional do pessoal bibliotecário na Ibero-América, esta convocatória está aberta a profissionais interessados em participar da elaboração e desenvolvimento do curso: Indicadores para bibliotecas: introdução à avaliação de impacto e valorização da nossa biblioteca.
Pesquisadores, especialistas ou profissionais da área do curso.
Instituições, empresas, universidades etc.
As propostas poderão ser apresentadas em espanhol ou português.
A aplicação requer:
2. Preencher cada um dos campos do documento. No topo são definidas as características básicas que Iberbibliotecas espera de cada curso.
3. Anexar a proposta preenchida junto com o currículo profissional e enviar para o e-mail iberbibliotecas@cerlalc.org com o tema: “Criação de curso 2024”Uma pessoa poderá apresentar apenas uma proposta para cada um dos cursos.
O CERLALC, órgão que exerce a Unidade Técnica do Programa, será responsável por verificar o cumprimento dos requisitos de todas as propostas recebidas.
Três critérios serão avaliados nas propostas:
Caso a proposta seja escolhida, o responsável deverá ser o responsável pelas seguintes atividades:
Cada selecionado receberá US$ 3,000 (três mil dólares americanos) para o desenvolvimento do curso.
CONDIÇÕES PARA A CONTRATAÇÃO
Os selecionados assinarão contrato de prestação de serviços com o Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe – CERLALC.
Será feito um desembolso único correspondente a 100% do pagamento pela criação e conclusão do curso, uma vez concluído e entregue o relatório final.
| Actividad | Fecha |
|---|---|
|
Abertura da Chamada |
10 de maio |
|
Data limite para recepção de candidaturas |
22 de maio |
|
Publicação das pessoas selecionadas |
14 de junho |
|
Início do processo de contratação |
Junho-julho |
|
Realización del curso* |
Segundo semestre de 2024 |
*Observação: os candidatos devem ter disponibilidade para realizar o curso.
Para resolver qualquer dúvida relacionada com a candidatura, os interessados em apresentar as propostas podem entrar em contato com a Unidade Técnica do Programa:
E-mail iberbibliotecas@cerlalc.org
ACEITAÇÃO DOS TERMOS DA CONVOCAÇÃO
A submissão dos documentos implica a aceitação tácita dos termos e condições desta convocatória do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas. Ao submeter, o proponente declara que conhece e aceita os termos e condições na íntegra.
Observação: O e-mail e o número de celular do candidato devem ser pessoais e permanecer ativos.
Soraia Magalhães
Escritora de libros infantiles y creadora y editora del blog Caçadores de Bibliotecas. Doctora por la Universidad de Salamanca, España (Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento). Máster en Sociedade e Cultura na Amazônia y Licenciada en Biblioteconomía, ambos de la Universidade Federal do Amazonas. Participó como colaboradora la revista Biblioo.
Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.
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Adriana María Betancur B.
Bibliotecóloga, especialista en Gestión Pública; con amplia experiencia y trayectoria en la gestión de bibliotecas públicas, servicios de información local y políticas públicas. Estuvo vinculada a la Biblioteca Pública Piloto de Medellín; creadora y coordinadora de los servicios de información local, Jefa del Departamento de Cultura y Bibliotecas y Gerente de Educación, Cultura y Bibliotecas de la Caja de Compensación Familiar de Comfenalco Antioquia. Su última publicación del 2019 fue «Integración de las Bibliotecas Públicas en los planes de Desarrollo Territorial: estrategias y desafíos» publicado en la Editorial de la Biblioteca Pública Piloto con fondos de ayudas del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.
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Oskar Hernández
Gestiona desde 2020 la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y es candidato a doctor en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología por la misma universidad (Departamento de Psicología Social). Sus intereses
de investigación giran alrededor de la participación ciudadana en contextos abiertos de experimentación, las prácticas de innovación en entornos bibliotecarios y las transformaciones que están experimentando actualmente las bibliotecas. Desarrolla su trabajo en los grupos de investigación STS-b, Barcelona Science and Technology Studies (UAB) y Social Impact of Artificial Intelligence (Centro de Visión por Computador, CVC-UAB). Es miembro del Grupo de Trabajo Estratégico Laboratorios Bibliotecarios (Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España) y del grupo promotor del Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes. Forma parte del panel de expertos
del proyecto europeo LibrarIn (sobre innovación y transformación en bibliotecas públicas), financiado por la Unión Europea. Ha trabajado para la Comisión Europea como evaluador externo de proyectos I+D+I del programa Horizonte Europa (2021-2027). Está afiliado a la Society for Social Studies of Science y, entre 2021-2023, fue el vicepresidente de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC). Más información y datos de contacto: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/
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Oskar Hernández
Desde 2020, dirige a Hemeroteca da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) e é doutorando na área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia na mesma universidade (Departamento de Psicologia Social). Os seus interesses de investigação giram em torno da participação cidadã em contextos de experimentação aberta, das práticas de inovação em ambientes bibliotecários e das transformações que as bibliotecas estão a experienciar atualmente. Desenvolve seu trabalho nos grupos de pesquisa STS-b, Estudos de Ciência e Tecnologia de Barcelona (UAB) e Impacto Social da Inteligência Artificial (Centro de Visão Computacional, CVC-UAB). É membro do Grupo de Trabalho Estratégico de Laboratórios de Bibliotecas (Ministério da Cultura e Esporte do Governo de Espanha) e do grupo promotor das Bibliotecas Laboratório do Instituto Cervantes. Faz parte do painel de especialistas do projeto European LibrarIn (sobre inovação e transformação em bibliotecas públicas), financiado pela União Europeia. Trabalhou para a Comissão Europeia como avaliador externo de projetos de I&D&I do programa Horizonte Europa (2021-2027). É afiliado à Sociedade de Estudos Sociais da Ciência e, entre 2021-2023, foi vice-presidente da Sociedade Espanhola de Documentação e Informação Científica (SEDIC). Mais informações e contato: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/
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Adriana Maria Betancur B.
Bibliotecária, especialista em Gestão Pública; com ampla experiência e histórico na gestão de bibliotecas públicas, serviços de informação locais e políticas públicas. Trabalhou na Biblioteca Pública Piloto de Medellín; criadora e coordenadora de serviços de informação local, Chefe do Departamento de Cultura e Bibliotecas e Gerente de Educação, Cultura e Bibliotecas do Fundo de Compensação Familiar Comfenalco Antioquia. A sua última publicação de 2019 foi “Integração das Bibliotecas Públicas nos planos de Desenvolvimento Territorial: estratégias e desafios” publicada no Editorial de la Biblioteca Pública Piloto com fundos de ajuda do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.
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Soraia Magalhães
Escritora de livros infantis e criadora e editora do blog Caçadores de Bibliotecas. Doutor pela Universidade de Salamanca, Espanha (Programa Doutoral Formação na Sociedade do Conhecimento). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia e Bacharel em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal do Amazonas. Participou como colaboradora da revista Biblioo. Ativista de ações focadas no fortalecimento de bibliotecas públicas, em 2013 ganhou o Prêmio Movers & Shakers do Library Journal nos Estados Unidos e o prêmio Genesino Braga do Conselho Regional de Bibliotecas da biblioteca CRB-11, pela participação no programa Open the Library Movimento que solicitou a reabertura da Biblioteca Pública do estado de Amazonas fechada há mais de 5 anos. Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.
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