Iberbibliotecas

O futuro dos livros está em Chaguaní

projeto

O futuro dos livros está em Chaguaní

Entidade

Biblioteca Pública de Chaguaní

Países ou cidades

Colômbia

CONTATO

biblioteca@chaguani-cundinamarca.gov.co

Este projeto procura dar vida às coleções encontradas na Biblioteca Pública de Chaguaní, por meio da participação de crianças, na produção de BookTrailers, os quais darão conta, através da música, imagens fixas, sequências gravadas e outros efeitos, os aspectos mais atraentes das narrações que ocultam os livros.
Através desta ferramenta, são gerados espaços de socialização e convivência entre a comunidade, aproximando mais usuários para a biblioteca e motivando a participação em estratégias inovadoras e criativas.

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Viajes de papel por Flor de Piedra: un recorrido innovador por la lectura

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Viajes de papel por Flor de Piedra: un recorrido innovador por la lectura

Entidade

Fundación Viajes de Papel

Países ou cidades

CONTATO

Colômbia

viajesdepapel@gmail.com

O objetivo principal deste projeto é aproximar a biblioteca e seus serviços às comunidades do município de Carmen de Carupa, onde as atividades de promoção de leitura são quase inexistentes. Desta maneira, a Fundação Viagem de papel propõe levar atividades que incentivem o amor pela leitura em comunidades rurais por meio de recursos inovadores que transformem a maneira em que estas famílias percebem e se beneficiam da leitura.
Viagens de papel por flor de pedra espera abrir espaços para o diálogo onde a tradição oral e os conhecimentos sejam resgatados locais para compartilhar e dividir tudo aquilo que faz com que o território seja único e que conte sua própria história através de linguagens artísticas e culturais.

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Tô Na Rede

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Tô Na Rede

Entidade

Instituto de Políticas Relacionais

Países ou cidades

CONTATO

Brasil

comunicacao@ relacionais.org.br

O projeto TÔ NA REDE é uma parceria entre o Instituto de Políticas Relacionais, com Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas e com a Fundação Bill e Melinda Gates que propõe aumentar o engajamento das bibliotecas públicas com a comunidade e o uso de TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) pelos funcionários da biblioteca para melhor atender as necessidades de informação da comunidade.
Utilizando uma metodologia participativa, o projecto centra-se no trabalho de relações internas entre o pessoal da biblioteca e nas ligações externas da biblioteca com a comunidade, o que abre o caminho para a preparação conjunta de um plano de actividades da biblioteca que se centra na participação dos cidadãos.

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Serviço bibliotecário Bibliobus com internet via satélite como estratégia para a promoção de leitura e acesso às TIC para as zonas rurais e comunidades indígenas no departamento do Huila

projeto

Serviço bibliotecário Bibliobus com internet via satélite como estratégia para a promoção de leitura e acesso às TIC para as zonas rurais e comunidades indígenas no departamento do Huila

Entidade

Comfamiliar Huila

Países ou cidades

CONTATO

Colômbia

gestorderecursos@ comfamiliarhuila.com

A fim de diversificar os espaços de leitura e brindar acesso às TIC às comunidades rurais e indígenas do departamento do Huila, nasce o Bibliobus com internet via satélite. Este inovador projeto é proposto como uma estratégia de inclusão social e um programa de promoção da lectoescritura nas zonas do município onde não se conta com uma biblioteca própria ou com serviços informáticos. O Bibliobús busca levar os serviços bibliotecários e as TIC para áreas habitadas pela população rural e indígena concentradas em 15 municípios da região. Da mesma forma, o projeto será coordenado com duas instituições em cada um dos municípios onde será prestado o serviço, promovendo os 120 Quiosques digitais existentes em 154 centros populacionais do departamento.

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Semear árvores do conhecimento para colher bem-estar e progresso comunitário

projeto

Semear árvores do conhecimento para colher bem-estar e progresso comunitário

Entidade

Corporación Nacional de Bibliotecas para la Investigación y el Desarrollo (Bibliópolis)

Países ou cidades

CONTATO

Colômbia

info@ideoglobal.com

Semear árvores do conhecimento para colher bem-estar e progresso comunitário é uma iniciativa que tem como objetivo facilitar o acesso à produção e à difusão do conhecimento local e regional, além de fortalecer as habilidades de criação da população, especialmente daquela que se encontra em estado de vulnerabilidade.
Por meio da implementação de bibliotecas ao ar livre ao redor de uma árvore gerador de energia (SoLÁrvore) e um processo de apropriação social de conhecimento no qual se integra a consciência ambiental, a promoção de leitura, a escritura e a produção audiovisual, espera-se fortalecer o tecido social e a construção de uma cultura de paz, tolerância e diálogo comunitário.

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Letras ao mar. Clubes de leitura Barcelona-Medellín

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Letras ao mar. Clubes de leitura Barcelona-Medellín

Entidade

Biblioteques de Barcelona

Países ou cidades

CONTATO

Espanha e Medellín 

biblios@bcn.cat

Con el Océano Atlántico en medio, un grupo de adultos de las bibliotecas La Floresta y Fernando Com o Oceano Atlântico no meio, um grupo de adultos das bibliotecas A Floresta e Fernando Gómez de Medellín e um grupo de crianças da Biblioteca de Sant Antoni de Barcelona, se encontram com o objetivo de trocar ideias ao redor de uma leitura feita previamente.
Isto é Letras ao Mar,um projeto que procura mostrar os prazeres que a leitura desperta e descobrir a riqueza que oculta o exercício de conversar sobre o que é lido. O grupo de cada país se reúne depois de ter lido e trabalhado um texto, para posteriormente encontrar-se por videoconferência com seus amigos do outro continente.

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Leituras que sanam

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Leituras que sanam

Entidade

Alcaldía de Apartadó

Países ou cidades

CONTATO

Colômbia

bibliotecapublicapartado@ gmail.com

Leituras que sanam é uma proposta que se vem sendo executada desde 2013, a qual responde à necessidade de promover a leitura como uma ferramenta de reparação e cura para crianças que devido às condições médicas estão nos hospitais do município. Este projeto permite aos menores, através de diferentes workshops, o fortalecimento de habilidades que contribuem a potenciar a imaginação, a criatividade, a motricidade, o amor próprio, a comunicação e as relações com seus pares, sua família e o pessoal do hospital. Da mesma forma, permite recriar a cotidianidade no espaço hospitalar, reduzindo os sentimentos de medo e ansiedade que as crianças possam chegar a ter.

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Leitura e as Tecnologias da Informação

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Leitura e as Tecnologias da Informação

Entidade

Fundación Antiga A. C.

Países ou cidades

CONTATO

Mexico

fundacionantiga@gmail.com

Este é um projeto de formação dirigido à criação de espaços para o encontro da palavra oral e escrita; para o incremento da circulação de materiais diversos e de qualidade e para o reconhecimento das necessidades de leitura e informação das comunidades do Estado de Chiapas. A proposta procura a capacitação no uso e aproveitamento das ferramentas que oferecem as novas tecnologias da informação e a comunicação como meios para promover a leitura em crianças e jovens. Bibliotecários, professores e promotores de leitura serão os encarregados da execução direta deste projeto nas bibliotecas públicas, espaços públicos e escolas.

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O carrinho de leitura

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O carrinho de leitura

Entidade

Municipio de El Carmen de Viboral

Países ou cidades

CONTATO

Colômbia

bibliotecamunicipal@elcarmendeviboral-antioquia.gov.co

Pensando em uma biblioteca móvel que promovesse e levasse a leitura a espaços abertos alternativos como parques, escolas, hospitais e cárceres, começa a rodar em 1995 “O carrinho da leitura”. É um projeto que procura chegar a todos os setores de Carmen de Viboral fortalecendo as habilidades de leitura e escrita em todos os habitantes, especialmente em mães gravidas e crianças do setor rural e urbano. Além do mais, espera-se melhorar as relações sociais, a aquisição de novos conhecimentos e pensamento crítico que favoreça o desenvolvimento das capacidades humanas individuais e coletivas.

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Essa biblioteca também é Sua!

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Essa biblioteca também é Sua!

Entidade

Biblioteca Pública Hans Christian Andersen

Países ou cidades

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Brasil

bibliotecahans@gmail.com

O projeto "Essa Biblioteca Também é Sua" é uma parceria da Biblioteca Pública Municipal Hans Christian Andersen com a Cia do Núcleo Educatho. O início dessa parceria aconteceu em 2015 com o projeto de ocupação artística "Viva a Biblioteca" que a Cia do Núcleo Educatho desenvolveu através várias atividades artísticas. Esse projeto foi um primeiro embrião do que viria a se transformar a linda de pesquisa da Cia, a transformação de bibliotecas em espaços culturais e artístícos vivos e pulsantes. Nossa proposta é ressignifcar esses espaços trazendo um novo olhar da população para eles, tirando a imagem da biblioteca apenas como um local de conhecimento e de "guardar" livros para transformar em um local de arte, cultura e educação. Desta maneira, o projeto aqui proposto conta com diversas atividades voltadas para os mais diversos públicos como: espetáculos teatrais, intervenções, cursos de formação; concurso de poesia entre outras atividades. Toda a programação será ofertada gratuitamente para a população e o objetivo principal do projeto é trazer o público de volta para biblioteca

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Soraia Magalhães

Escritora de libros infantiles y creadora y editora del blog Caçadores de Bibliotecas. Doctora por la Universidad de Salamanca, España (Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento). Máster en Sociedade e Cultura na Amazônia y Licenciada en Biblioteconomía, ambos de la Universidade Federal do Amazonas. Participó como colaboradora la revista Biblioo.

Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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Adriana María Betancur B.

Bibliotecóloga, especialista en Gestión Pública; con amplia experiencia y trayectoria en la gestión de bibliotecas públicas, servicios de información local y políticas públicas. Estuvo vinculada a la Biblioteca Pública Piloto de Medellín; creadora y coordinadora de los servicios de información local, Jefa del Departamento de Cultura y Bibliotecas y Gerente de Educación, Cultura y Bibliotecas de la Caja de Compensación Familiar de Comfenalco Antioquia. Su última publicación del 2019 fue «Integración de las Bibliotecas Públicas en los planes de Desarrollo Territorial: estrategias y desafíos» publicado en la Editorial de la Biblioteca Pública Piloto con fondos de ayudas del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Oskar Hernández

Gestiona desde 2020 la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y es candidato a doctor en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología por la misma universidad (Departamento de Psicología Social). Sus intereses
de investigación giran alrededor de la participación ciudadana en contextos abiertos de experimentación, las prácticas de innovación en entornos bibliotecarios y las transformaciones que están experimentando actualmente las bibliotecas. Desarrolla su trabajo en los grupos de investigación STS-b, Barcelona Science and Technology Studies (UAB) y Social Impact of Artificial Intelligence (Centro de Visión por Computador, CVC-UAB). Es miembro del Grupo de Trabajo Estratégico Laboratorios Bibliotecarios (Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España) y del grupo promotor del Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes. Forma parte del panel de expertos
del proyecto europeo LibrarIn (sobre innovación y transformación en bibliotecas públicas), financiado por la Unión Europea. Ha trabajado para la Comisión Europea como evaluador externo de proyectos I+D+I del programa Horizonte Europa (2021-2027). Está afiliado a la Society for Social Studies of Science y, entre 2021-2023, fue el vicepresidente de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC). Más información y datos de contacto: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Oskar Hernández

Desde 2020, dirige a Hemeroteca da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) e é doutorando na área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia na mesma universidade (Departamento de Psicologia Social). Os seus interesses de investigação giram em torno da participação cidadã em contextos de experimentação aberta, das práticas de inovação em ambientes bibliotecários e das transformações que as bibliotecas estão a experienciar atualmente. Desenvolve seu trabalho nos grupos de pesquisa STS-b, Estudos de Ciência e Tecnologia de Barcelona (UAB) e Impacto Social da Inteligência Artificial (Centro de Visão Computacional, CVC-UAB). É membro do Grupo de Trabalho Estratégico de Laboratórios de Bibliotecas (Ministério da Cultura e Esporte do Governo de Espanha) e do grupo promotor das Bibliotecas Laboratório do Instituto Cervantes. Faz parte do painel de especialistas do projeto European LibrarIn (sobre inovação e transformação em bibliotecas públicas), financiado pela União Europeia. Trabalhou para a Comissão Europeia como avaliador externo de projetos de I&D&I do programa Horizonte Europa (2021-2027). É afiliado à Sociedade de Estudos Sociais da Ciência e, entre 2021-2023, foi vice-presidente da Sociedade Espanhola de Documentação e Informação Científica (SEDIC). Mais informações e contato: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Adriana Maria Betancur B.

Bibliotecária, especialista em Gestão Pública; com ampla experiência e histórico na gestão de bibliotecas públicas, serviços de informação locais e políticas públicas. Trabalhou na Biblioteca Pública Piloto de Medellín; criadora e coordenadora de serviços de informação local, Chefe do Departamento de Cultura e Bibliotecas e Gerente de Educação, Cultura e Bibliotecas do Fundo de Compensação Familiar Comfenalco Antioquia. A sua última publicação de 2019 foi “Integração das Bibliotecas Públicas nos planos de Desenvolvimento Territorial: estratégias e desafios” publicada no Editorial de la Biblioteca Pública Piloto com fundos de ajuda do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Soraia Magalhães

Escritora de livros infantis e criadora e editora do blog Caçadores de Bibliotecas. Doutor pela Universidade de Salamanca, Espanha (Programa Doutoral Formação na Sociedade do Conhecimento). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia e Bacharel em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal do Amazonas. Participou como colaboradora da revista Biblioo. Ativista de ações focadas no fortalecimento de bibliotecas públicas, em 2013 ganhou o Prêmio Movers & Shakers do Library Journal nos Estados Unidos e o prêmio Genesino Braga do Conselho Regional de Bibliotecas da biblioteca CRB-11, pela participação no programa Open the Library Movimento que solicitou a reabertura da Biblioteca Pública do estado de Amazonas fechada há mais de 5 anos. Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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