Nos cinco dias de programação, ao todo, foram dez instituições visitadas (cf. seção III), nos períodos matutinos e vespertinos, das quais oito foram com visitas monitoradas e outras duas foram os locais escolhidos para a realização de atividades de abertura e formação. 

Todos os participantes avaliaram positivamente as atividades desenvolvidas e aspectos abordados durante o estágio. De maneira geral, elogiaram toda a programação realizada ao longo da semana. Mencionaram como aspectos significativos as aprendizagens sobre inclusão e diversidade, a possibilidade de refletir sobre os espaços que visitaram e os programas e estratégias de trabalho que foram apresentadas nestas visitas. 

Os participantes elogiaram os trabalhos realizados nos locais e relataram os diversos aspectos que puderam ser observados, por exemplo, as questões relacionadas às condições socioeconômicas, gênero, raça e deficiência, presentes nos diversos projetos visitados 

O encerramento da semana de Estágio ocorreu na Biblioteca Alceu Amoroso Lima, no dia 10/11, no período da tarde, em uma mesa que contou com a presença de: Jairo Marques, escritor e colunista do jornal Folha de São Paulo nas temáticas da deficiência e da inclusão; Lara Souto Santana, pesquisadora e funcionária da Secretaria de Estado dos Direitos das Pessoas com Deficiência de São Paulo; Mônica de Freitas Leal Alexandre e Mario Paulo Greggio, que trataram da sua condição de leitores com deficiência (Mônica é surda, Mario tem Síndrome de Asperger). A mesa foi mediada Carla Mauch, Coordenadora Geral da Mais Diferenças. O tema geral da conversa foi a relação das pessoas com deficiência com seus processos de formação e suas práticas de leitura.