Iberbibliotecas

Letras móviles por el amor a la lectura

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Letras móviles por el amor a la lectura

Entidad

Fundación Pedro López Elías A.C.

Países o ciudades

CONTACTO

México

 ccple@ccple.com

A través del trabajo desempeñado en Morelos la Fundación se ha percatado de que la mayoría de los bibliotecarios no cuentan con un título profesional, por lo que no cuentan con estrategias que les permitan fortalecer su plan de trabajo en pro al fomento a la lectura, incluso desconocen el sistema de catalogación adecuado para separar el acervo. El proyecto implementará un taller que permita a los trabajadores en bibliotecas capacitarse, para poder cumplir con sus labores cotidianas, mantener sus instalaciones e implementar programas de fomento a la lectura con la intención de generar público en sus espacios. Para poner en práctica los conocimientos se acompañará a los alumnos en dos prácticas reales, una de ellas en escuelas públicas y la otra en un espacio público.

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Creación del servicio de extensión bibliotecaria para la Red de Bibliotecas de la CCE Bibliotecas Activas

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Creación del servicio de extensión bibliotecaria para la Red de Bibliotecas de la CCE Bibliotecas Activas 

Entidad

Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión

Países o ciudades

CONTACTO

Quito

nestor.restrepo@ casadelacultura.gob.ec

La Creación del servicio de extensión bibliotecaria para la Red de Bibliotecas de la CCE Bibliotecas Activas consiste principalmente en dotar de una caja con libros que incluya una metodología pedagógica y lúdica para el desarrollo de actividades de mediación de lectura en espacios no convencionales. La Biblioteca Activa será una caja de madera, decorada singularmente, con una estructura de llantas que permita la movilidad. En su interior debe transportar un lote de libros para público infantil, juvenil, adulto y material para personas con discapacidad visual. El componente de formación a bibliotecarios y mediadores de lectura es fundamental para la sostenibilidad del proyecto.

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Esquinas de Lectura Infantil

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Esquinas de Lectura Infantil

Entidad

Corporación Biblioghetto

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CONTACTO

Colombia

biblioghetto@gmail.com

Las Esquinas de Lectura Infantil son un proyecto de la Corporación Biblioghetto que nace del trabajo desarrollado en la Biblioteca Popular Biblioghetto. Consiste en fusionar la promoción de lectura en espacios no convencionales (entiéndase como espacios no convencionales la calle, la esquina, el asentamiento humano, parques, zonas en conflicto de barrios populares, fronteras invisibles entre otros), con el grafiti y el encuentro comunitario. De esa sinergia urbana nace la iniciativa, que identificará las esquinas de barrio donde normalmente se dan cita jóvenes en contextos vulnerables y que acuden al encuentro para delinquir, consumir o generar temor en la comunidad, para intervenirlas con participación de la comunidad, líderes y docentes con la realización de un mural y la instalación de un espacio para un libro que se cambiará de manera constante.  

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RevitaBibliotecasMT

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RevitaBibliotecasMT

Entidad

Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de Mato Grosso – SEBPMT

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CONTACTO

Brasil

siseb@cultura.mt.gov.br; cseb@cultura.mt.gov.br 

RevitaBibliotecasMT es una iniciativa que propone activar, revitalizar, modernizar y resignificar cuatro bibliotecas públicas del Estado de Mato Grosso para estructurar, ampliar y mejorar el acceso a la infomración, incentivo al libro y la lectura, participación comunitsria e inclusión social. Busca democratizar el acceso a la información, y la inclusión a la lectura, la cultura y la educación, así como favorecer la acción de las bibliotecas para que funcionen como agentes culturales de transformación social, fomentando la lectura y el conocimiento mediante la accesibilidad a la información gratuita en localidades distantes, en los barrios de la capital y en el interior del Estado, lugares marcados por la ausencia de educación de calidad y políticas públicas en materia cultural.

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Red de Bibliotecas Populares de Antioquia

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Tejiendo Red por el desarrollo bibliotecario Popular: Proyecto de construcción del plan estratégico de la Red de Bibliotecas Populares y Comunitarias de Medellín y el Valle de Aburrá (2019-2022)

Entidad

Corporación Red de Bibliotecas Populares de Antioquia REBIPOA 

Países o ciudades

CONTACTO

Medellín

rebipoa@gmail.com

El proyecto consiste en la formulación de un Plan Estratégico de las Bibliotecas populares y comunitarias de Medellín y el Valle de Aburrá 2019-2022, que permita orientar y gestionar el accionar conjunto de las bibliotecas, en función de la construcción de tejido social en los barrios de esta ciudad. Este plan, orienta su formulación bajo tres principios: participación, comunicación pública y asociatividad. Comprende el desarrollo de cuatro componentes: estado del arte, construcción del desarrollo, capacitación y comunicaciones. Además, mediante el  seguimiento y evaluación, elementos transversales, se busca la construcción participativa del plan estratégico y su apropiación social para fortalecer la articulación entre las bibliotecas, las organizaciones sociales, comunidades, el Estado y otros actores del contexto regional e internacional, para su promoción y sostenibilidad como agente transformador de las realidades sociales, culturales y educativas de los territorios.

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Rede de Pequeñas Bibliotecas Vivas de Santo André

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Rede de Pequenas Bibliotecas Vivas de Santo André

Entidad

SP Leituras – Associação Paulista de Bibliotecas e Leitura

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CONTACTO

Brasil

contato@spleituras.org

La Red de Pequeñas Bibliotecas Vivas de Santo André tiene como finalidad promover y desarrollar el gusto por la lectura y la literatura en poblaciones potentes que se encuentran en territorios vulnerables social y económicamente. El objetivo principal de este proyecto es implementar, fortalecer e integrar las primeras ocho pequeñas bibliotecas vivas de Santo André en las microrregiones Cata Preta y Sacadura Cabral, siendo dos públicas municipales, dos escolares y cuatro comunitarias (tres en formación).

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Plan de fomento de la lectura para el fortalecimiento de la red de bibliotecas públicas de la región de Antofagasta, Chile

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Plan de fomento de la lectura para el fortalecimiento de la red de bibliotecas públicas de la región de Antofagasta, Chile

Entidad

Corporación de fomento de la lectura – Lectura Viva

Países o ciudades

CONTACTO

Chile

lecturaviva@gmail.com

El proyecto se propone fortalecer la red de 14 bibliotecas públicas de la región de Antofagasta en Chile, a través de un plan de fomento de la lectura que se exprese en programas para cada una de las bibliotecas de la región. Para lograr los objetivos propuestos se realizará un curso de Promoción y Animación a la lectura para 25 funcionarios y/o encargados de las bibliotecas públicas en modalidad a distancia a través de la plataforma de e-learning de Lectura Viva (4 meses);  un encuentro de 2 días con los encargados de bibliotecas para el trabajo práctico en estrategias de Animación a la lectura y elaboración de planes de promoción a la lectura para cada biblioteca; y un seguimiento de la elaboración de programas de las bibliotecas públicas a través de plataforma.

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Mi biblioteca. Mi prioridad

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Mi biblioteca. Mi prioridad

Entidad

Biblioteca Nacional del Perú

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Perú

marco.lozano@bnp.gob.pe

El proyecto tiene como finalidad concientizar a la ciudadanía y a las futuras autoridades políticas locales sobre la importancia que tiene la biblioteca pública como: 1) espacio de libre acceso a la información y a la lectura, 2) espacio de inclusión social y 3) complemento a la educación formal, desarrollo y cultura; todo ello a través de una campaña de comunicación digital.  Por esta razón, el se contempla la acción organizada de activistas digitales voluntarios, la creación de un observatorio de seguimiento digital en el marco del Sistema Nacional de Bibliotecas y la programación de contenidos digitales en diferentes redes sociales que hablen sobre la importancia de la lectura, de la biblioteca y de cómo esta representa un espacio de identidad, ciudadanía e inclusión.

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Leer para crecer. Red de bibliotecas ciudadanas infantiles

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Leer para crecer. Red de bibliotecas ciudadanas infantiles

Entidad

Consejo Puebla de Lectura, A. C.

Países o ciudades

CONTACTO

México

consejopuebla@gmail.com

El proyecto consiste en conformar una red y fortalecer 6 bibliotecas ciudadanas infantiles, que están siendo apoyadas por el Consejo Puebla de Lectura, A. C. (CPL). Estas bibliotecas están ubicadas en entornos marginados, con diversas formas de violencia y poco acceso a bienes culturales. A través de la conformación de la red, se pretende que los jóvenes miembros, bibliotecarios y mediadores de lectura trabajen colaborativamente para lograr la permanencia, crecimiento y fortalecimiento de las bibliotecas ciudadanas infantiles.  De esta manera, las 6 bibliotecas fungirán como lugares de lectura, de inclusión y de socialización donde los niños de las comunidades beneficiadas tengan un espacio para la convivencia a partir de los libros y otras actividades culturales.

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Encuentro de escolares con bibliotecas de Medellín

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Encuentro de escolares con bibliotecas de Medellín

Entidad

Biblioteca Municipal de Aguilar, Biblioteca Municipal de Dueñas, Biblioteca Municipal Venta de Baños y Biblioteca Pública de Palencia

Países o ciudades

CONTACTO

España

duenasbiblioteca@gmail.com

El proyecto tiene como objetivo evitar el aislamiento de diferentes entidades locales, conocer experiencias transoceánicas y remover conciencias de nuestros jóvenes. Para esto, el proyecto le propuso a los centros educativos de las entidades locales un acercamiento entre sus bibliotecas y las de Medellín, Colombia, a través del libro el Barro de Medellín de Alfredo Gómez Cerdá. La finalidad es el encuentro virtual con las bibliotecas y los niños de Medellín, ante la imposibilidad de un encuentro en directo. Las grabaciones que ser realizan en las diferentes sesiones de trabajo con los tres centros escolares de los municipios se proyectan en la semana del libro y la escritura de Medellín.

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Soraia Magalhães

Escritora de libros infantiles y creadora y editora del blog Caçadores de Bibliotecas. Doctora por la Universidad de Salamanca, España (Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento). Máster en Sociedade e Cultura na Amazônia y Licenciada en Biblioteconomía, ambos de la Universidade Federal do Amazonas. Participó como colaboradora la revista Biblioo.

Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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Adriana María Betancur B.

Bibliotecóloga, especialista en Gestión Pública; con amplia experiencia y trayectoria en la gestión de bibliotecas públicas, servicios de información local y políticas públicas. Estuvo vinculada a la Biblioteca Pública Piloto de Medellín; creadora y coordinadora de los servicios de información local, Jefa del Departamento de Cultura y Bibliotecas y Gerente de Educación, Cultura y Bibliotecas de la Caja de Compensación Familiar de Comfenalco Antioquia. Su última publicación del 2019 fue «Integración de las Bibliotecas Públicas en los planes de Desarrollo Territorial: estrategias y desafíos» publicado en la Editorial de la Biblioteca Pública Piloto con fondos de ayudas del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Oskar Hernández

Gestiona desde 2020 la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y es candidato a doctor en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología por la misma universidad (Departamento de Psicología Social). Sus intereses
de investigación giran alrededor de la participación ciudadana en contextos abiertos de experimentación, las prácticas de innovación en entornos bibliotecarios y las transformaciones que están experimentando actualmente las bibliotecas. Desarrolla su trabajo en los grupos de investigación STS-b, Barcelona Science and Technology Studies (UAB) y Social Impact of Artificial Intelligence (Centro de Visión por Computador, CVC-UAB). Es miembro del Grupo de Trabajo Estratégico Laboratorios Bibliotecarios (Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España) y del grupo promotor del Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes. Forma parte del panel de expertos
del proyecto europeo LibrarIn (sobre innovación y transformación en bibliotecas públicas), financiado por la Unión Europea. Ha trabajado para la Comisión Europea como evaluador externo de proyectos I+D+I del programa Horizonte Europa (2021-2027). Está afiliado a la Society for Social Studies of Science y, entre 2021-2023, fue el vicepresidente de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC). Más información y datos de contacto: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Oskar Hernández

Desde 2020, dirige a Hemeroteca da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) e é doutorando na área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia na mesma universidade (Departamento de Psicologia Social). Os seus interesses de investigação giram em torno da participação cidadã em contextos de experimentação aberta, das práticas de inovação em ambientes bibliotecários e das transformações que as bibliotecas estão a experienciar atualmente. Desenvolve seu trabalho nos grupos de pesquisa STS-b, Estudos de Ciência e Tecnologia de Barcelona (UAB) e Impacto Social da Inteligência Artificial (Centro de Visão Computacional, CVC-UAB). É membro do Grupo de Trabalho Estratégico de Laboratórios de Bibliotecas (Ministério da Cultura e Esporte do Governo de Espanha) e do grupo promotor das Bibliotecas Laboratório do Instituto Cervantes. Faz parte do painel de especialistas do projeto European LibrarIn (sobre inovação e transformação em bibliotecas públicas), financiado pela União Europeia. Trabalhou para a Comissão Europeia como avaliador externo de projetos de I&D&I do programa Horizonte Europa (2021-2027). É afiliado à Sociedade de Estudos Sociais da Ciência e, entre 2021-2023, foi vice-presidente da Sociedade Espanhola de Documentação e Informação Científica (SEDIC). Mais informações e contato: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Adriana Maria Betancur B.

Bibliotecária, especialista em Gestão Pública; com ampla experiência e histórico na gestão de bibliotecas públicas, serviços de informação locais e políticas públicas. Trabalhou na Biblioteca Pública Piloto de Medellín; criadora e coordenadora de serviços de informação local, Chefe do Departamento de Cultura e Bibliotecas e Gerente de Educação, Cultura e Bibliotecas do Fundo de Compensação Familiar Comfenalco Antioquia. A sua última publicação de 2019 foi “Integração das Bibliotecas Públicas nos planos de Desenvolvimento Territorial: estratégias e desafios” publicada no Editorial de la Biblioteca Pública Piloto com fundos de ajuda do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Soraia Magalhães

Escritora de livros infantis e criadora e editora do blog Caçadores de Bibliotecas. Doutor pela Universidade de Salamanca, Espanha (Programa Doutoral Formação na Sociedade do Conhecimento). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia e Bacharel em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal do Amazonas. Participou como colaboradora da revista Biblioo. Ativista de ações focadas no fortalecimento de bibliotecas públicas, em 2013 ganhou o Prêmio Movers & Shakers do Library Journal nos Estados Unidos e o prêmio Genesino Braga do Conselho Regional de Bibliotecas da biblioteca CRB-11, pela participação no programa Open the Library Movimento que solicitou a reabertura da Biblioteca Pública do estado de Amazonas fechada há mais de 5 anos. Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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