Iberbibliotecas

Libros vivos

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Libros vivos

Entidad

Fundación Cultural de Foz do Iguaçu

Países o ciudades

Brasil

CONTACTO

setorculturalfcfi@gmail.com
El objetivo es idealizar, proponer e implementar la creación de una biblioteca dirigida a niños y jóvenes en la ciudad fronteriza (Argentina, Brasil y Paraguay) de Foz do Iguaçu, Brasil. La Biblioteca Infantil y Juvenil de Iguazú (BIJI) funcionará en la Estación Cultural Vila C, equipamiento cultural a cargo de la Fundación Cultural de Foz do Iguaçu y en colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA). El grupo de investigación Fronteras de la mediación lectora en espacios interculturales (FROMELE) (registrado en el CNPQ y la Universidad), desde 2014, desarrolla proyectos en bibliotecas escolares de la región.

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Redefiniendo la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Cartagena

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Redefiniendo la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Cartagena

Entidad

Alcaldía Distrital de Cartagena de Indias

Países o ciudades

Colombia

CONTACTO

alcalde@cartagena.gov.co
En Cartagena, se hace necesario formular un Plan Estratégico para la Red distrital de bibliotecas 2021-2030, que permita orientar el accionar y la gestión conjunta de las 18 bibliotecas que la conforman, en función de la construcción de tejido social en la ciudad. La idea es construir participativamente el plan estratégico y establecer una estrategia comunicativa para su apropiación sociocultural que fortalezca la articulación entre las bibliotecas, las organizaciones sociales, comunidades, el Estado y otros actores del contexto; de modo que las bibliotecas se posesionen en Cartagena como agentes de transformación e inclusión social.

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Ratón en Casa

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Ratón en Casa

Entidad

Fundación Ratón de Biblioteca

Países o ciudades

Medellín

CONTACTO

direccion@ratondebiblioteca.org
Por motivo de la pandemia del Covid 19 que obligó al cierre de las bibliotecas hoy la Fundación busca seguir prestando los servicios bibliotecarios y de promoción de lectura con la comunidad de las cuatro bibliotecas comunitarias mediante comunicación no presencial, a través de llamadas telefónicas, mensajes WhatsApp, conexión a internet y redes sociales. A través de estos medios se ofrecerán los servicios de: encuentros virtuales, envíos de audios y videos con lecturas y actividades recreativas, acompañamiento escolar y orientación en servicios de asistencia social y vinculación a acciones ciudadanas.

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Programa de fomento a la lectura nacional a través de la narración oral y el teatro en las inmediaciones de la biblioteca municipal del parque El Ejido: “Rutas de Leyenda – En el parque he perdido una novela”

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Programa de fomento a la lectura nacional a través de la narración oral y el teatro en las inmediaciones de la biblioteca municipal del parque El Ejido: “Rutas de Leyenda – En el parque he perdido una novela”

Entidad

Fundación Quito Eterno

Países o ciudades

Quito

CONTACTO

info@quitoeterno.org
Quito Eterno propone apoyar el desarrollo del objetivo del “Plan de Fortalecimiento de la Red Metropolitana de Bibliotecas y acceso democrático al libro” alineándose a la necesidad de hacer posible el derecho ciudadano de acceso democrático al libro y la lectura. La herramienta de pedagogía e investigación escénica: teatro y narración oral, que Quito Eterno ha desarrollado, por casi 18 años, para acercar a la historia y los patrimonios del territorio desde diferentes áreas de conocimiento es: “Rutas de Leyenda”, donde personajes teatralizados activan entornos contextuales, situados y especiales que activan los sentidos.

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Pintando Hacemos Memoria

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Pintando Hacemos Memoria

Entidad

Gobernación del Amazonas

Países o ciudades

Colombia

CONTACTO

turismoycultura@amazonas.gov.co

Salvaguardar nuestro patrimonio ancestral a través de la tradición oral dirigido principalmente a la primera infancia (0 a 6 años), con el fin de transmitir de una generación a otra la identidad cultural que representa a los pueblos indígenas y al mismo tiempo documentar el proceso para su preservación y futura socialización. Para las comunidades indígenas del Amazonas la cultura y el arte son parte esencial de sus tradiciones, esta propuesta usa el dibujo y la pintura como elementos vehiculares para plasmar lo aprendido y brindarle a las niñas y niños la posibilidad de un desarrollo personal creativo.

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Mediación Lectora en Bibliotecas Centros Justicia Juvenil

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Mediación Lectora en Bibliotecas Centros Justicia Juvenil

Entidad

Servicio Nacional del Patrimonio Cultural

Países o ciudades

Chile

CONTACTO

oirs@patrimoniocultural.gob.cl
Desde el Programa BiblioRedes, perteneciente al Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, (Ministerio de las Culturas, Artes y Patrimonio), se plantea el desafío de complementar los programas de apoyo a la reinserción social de los/as jóvenes privados/as de libertad mediante el desarrollo de un programa de intervención cultural. Se propone diseñar un programa de intervención cultural para los jóvenes privados de libertad, dando acceso a servicios culturales y capacitaciones en alfabetización digital y tecnologías 2.0. Se han implementado bibliotecas públicas y laboratorios de computación en los Centros de Justicia Juvenil, con: club de lectura, talleres cine club, ludotecas y terapias narrativas.

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Leer Contigo

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Leer Contigo

Entidad

GaLEEría: Centro de Formación de Lectores A.C.

Países o ciudades

México

CONTACTO

bibliotecagaleeria@gmail.com
Las Comunidades Lectoras tienen más de un año siendo beneficiadas de manera gratuita por actividades diversas, Leer Contigo busca el fortalecimiento y consolidación de los espacios ya utilizados para la realización de talleres y encuentros con la comunidad. Además de la inclusión de públicos juveniles y adultos. Los tres espacios beneficiados representan un sector de la población vulnerable de Morelia, el norte, el centro, el sur y el poniente de la ciudad. La actualización y capacitación a mediadores, talleres, acompañamiento lector a distancia por teléfono y préstamo de libros a locales, usuarios y sector poblacional, fortalece a las Comunidades Lectoras.

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Te haré de la vida un cuento

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Te haré de la vida un cuento

Entidad

Biblioteca Municipal Soto del Real “Pedro de Lorenzo”

Países o ciudades

España

CONTACTO

biblioteca@ayto-sotodelreal.es
Mantener en tiempos de pandemia los proyectos de extensión bibliotecaria que la Biblioteca Municipal de Soto del Real lleva realizando en los últimos años con colectivos vulnerables del municipio. Hemos tenido que reinventarnos para continuar haciéndolas de forma virtual. El objetivo general de la campaña pretende reflejar la importancia de la lectura en la vida diaria y el valor de la biblioteca como un espacio abierto al servicio de todos los ciudadanos, especialmente de aquellos que tienen más dificultades para acceder a ella, capaz de satisfacer las necesidades de información, educación, cultura y ocio de nuestra comunidad.

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Guaguateca Móvil: Maleta Lectora para Bebés

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Guaguateca Móvil: Maleta Lectora para Bebés

Entidad

Corporación Cultural de Lo Barnechea

Países o ciudades

Chile

CONTACTO

centrolector@lobarnecheacultura.cl
Es la puesta en marcha de una biblioteca itinerante que visite instituciones que atienden a bebés/niños de 0 a 3 años de la comuna para fomentar la lectura en el público de primera infancia. Esto, con el objetivo de complementar el servicio de Guaguateca (bebeteca; biblioteca para bebés) que ya existe en el Centro Lector (biblioteca pública de la comuna de Lo Barnechea, Santiago de Chile) y que hoy solo funciona dentro de la biblioteca, dejando fuera a aquellas instituciones y personas que, por temas logísticos, no pueden asistir y acceder a la colección y actividades.

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Fortalecimiento de Espacios de Mediación Lectora “Lectura para Todos”

proyecto

Fortalecimiento de Espacios de Mediación Lectora “Lectura para Todos”

Entidad

Museo Arqueológico y Centro Cultural de Orellana (MACCO-EP)

Países o ciudades

Ecuador

CONTACTO

info@macco.ec
Consiste en llegar a los lectores poco habituales y con mayores dificultades para acceder a los servicios de la biblioteca pública amazónica del MACCO -EP: los niño/as y jóvenes. Así, comprende un componente de adecuación de un espacio infanto-juvenil en las instalaciones, un componente de formación de formadores para salir al encuentro de estos usuarios y un componente de activaciones semipermanentes de mediación lectora en espacios no convencionales junto con estos nuevos formadores. El fomento de la lectura es una responsabilidad social y un derecho.

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Soraia Magalhães

Escritora de libros infantiles y creadora y editora del blog Caçadores de Bibliotecas. Doctora por la Universidad de Salamanca, España (Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento). Máster en Sociedade e Cultura na Amazônia y Licenciada en Biblioteconomía, ambos de la Universidade Federal do Amazonas. Participó como colaboradora la revista Biblioo.

Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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Adriana María Betancur B.

Bibliotecóloga, especialista en Gestión Pública; con amplia experiencia y trayectoria en la gestión de bibliotecas públicas, servicios de información local y políticas públicas. Estuvo vinculada a la Biblioteca Pública Piloto de Medellín; creadora y coordinadora de los servicios de información local, Jefa del Departamento de Cultura y Bibliotecas y Gerente de Educación, Cultura y Bibliotecas de la Caja de Compensación Familiar de Comfenalco Antioquia. Su última publicación del 2019 fue «Integración de las Bibliotecas Públicas en los planes de Desarrollo Territorial: estrategias y desafíos» publicado en la Editorial de la Biblioteca Pública Piloto con fondos de ayudas del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Oskar Hernández

Gestiona desde 2020 la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y es candidato a doctor en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología por la misma universidad (Departamento de Psicología Social). Sus intereses
de investigación giran alrededor de la participación ciudadana en contextos abiertos de experimentación, las prácticas de innovación en entornos bibliotecarios y las transformaciones que están experimentando actualmente las bibliotecas. Desarrolla su trabajo en los grupos de investigación STS-b, Barcelona Science and Technology Studies (UAB) y Social Impact of Artificial Intelligence (Centro de Visión por Computador, CVC-UAB). Es miembro del Grupo de Trabajo Estratégico Laboratorios Bibliotecarios (Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España) y del grupo promotor del Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes. Forma parte del panel de expertos
del proyecto europeo LibrarIn (sobre innovación y transformación en bibliotecas públicas), financiado por la Unión Europea. Ha trabajado para la Comisión Europea como evaluador externo de proyectos I+D+I del programa Horizonte Europa (2021-2027). Está afiliado a la Society for Social Studies of Science y, entre 2021-2023, fue el vicepresidente de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC). Más información y datos de contacto: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Oskar Hernández

Desde 2020, dirige a Hemeroteca da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) e é doutorando na área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia na mesma universidade (Departamento de Psicologia Social). Os seus interesses de investigação giram em torno da participação cidadã em contextos de experimentação aberta, das práticas de inovação em ambientes bibliotecários e das transformações que as bibliotecas estão a experienciar atualmente. Desenvolve seu trabalho nos grupos de pesquisa STS-b, Estudos de Ciência e Tecnologia de Barcelona (UAB) e Impacto Social da Inteligência Artificial (Centro de Visão Computacional, CVC-UAB). É membro do Grupo de Trabalho Estratégico de Laboratórios de Bibliotecas (Ministério da Cultura e Esporte do Governo de Espanha) e do grupo promotor das Bibliotecas Laboratório do Instituto Cervantes. Faz parte do painel de especialistas do projeto European LibrarIn (sobre inovação e transformação em bibliotecas públicas), financiado pela União Europeia. Trabalhou para a Comissão Europeia como avaliador externo de projetos de I&D&I do programa Horizonte Europa (2021-2027). É afiliado à Sociedade de Estudos Sociais da Ciência e, entre 2021-2023, foi vice-presidente da Sociedade Espanhola de Documentação e Informação Científica (SEDIC). Mais informações e contato: https://www.linkedin.com/in/oskarhernandez/

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Adriana Maria Betancur B.

Bibliotecária, especialista em Gestão Pública; com ampla experiência e histórico na gestão de bibliotecas públicas, serviços de informação locais e políticas públicas. Trabalhou na Biblioteca Pública Piloto de Medellín; criadora e coordenadora de serviços de informação local, Chefe do Departamento de Cultura e Bibliotecas e Gerente de Educação, Cultura e Bibliotecas do Fundo de Compensação Familiar Comfenalco Antioquia. A sua última publicação de 2019 foi “Integração das Bibliotecas Públicas nos planos de Desenvolvimento Territorial: estratégias e desafios” publicada no Editorial de la Biblioteca Pública Piloto com fundos de ajuda do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas.

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Soraia Magalhães

Escritora de livros infantis e criadora e editora do blog Caçadores de Bibliotecas. Doutor pela Universidade de Salamanca, Espanha (Programa Doutoral Formação na Sociedade do Conhecimento). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia e Bacharel em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal do Amazonas. Participou como colaboradora da revista Biblioo. Ativista de ações focadas no fortalecimento de bibliotecas públicas, em 2013 ganhou o Prêmio Movers & Shakers do Library Journal nos Estados Unidos e o prêmio Genesino Braga do Conselho Regional de Bibliotecas da biblioteca CRB-11, pela participação no programa Open the Library Movimento que solicitou a reabertura da Biblioteca Pública do estado de Amazonas fechada há mais de 5 anos. Activista de acciones centrada en el fortalecimiento de las bibliotecas públicas, obtuvo en 2013 el Premio Movers  Shakers, del Library Journal en los Estados Unidos y el premio Genesino Braga del Consejo Regional de Biblioteconomía de la biblioteca CRB-11, por su participación en el Movimiento Abre la Biblioteca que solicitó la reapertura de la Biblioteca Pública del estado de Amazonas cerrada por más de 5 años.

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